工業(yè)創(chuàng)新和工程教育改革.doc
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工業(yè)創(chuàng)新和工程教育改革,當代科學技術的變化日新月異。微電子與信息技術的發(fā)展,新結(jié)構(gòu)材料和功能材料的產(chǎn)生及其應用,生命科學和生物醫(yī)學工程技術、環(huán)境科學與工程、核科學技術、海洋工程、空間工程和地下工程等等的進展,已使人類的工程活動空間和水平,拓展到前所未有的領域、規(guī)模和高度。現(xiàn)代科技的蓬勃發(fā)展和奇跡般不斷創(chuàng)新,全球和地區(qū)間政治、經(jīng)濟的競爭和合作,...


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當代科學技術的變化日新月異。微電子與信息技術的發(fā)展,新結(jié)構(gòu)材料和功能材料的產(chǎn)生及其應用,生命科學和生物醫(yī)學工程技術、環(huán)境科學與工程、核科學技術、海洋工程、空間工程和地下工程等等的進展,已使人類的工程活動空間和水平,拓展到前所未有的領域、規(guī)模和高度?,F(xiàn)代科技的蓬勃發(fā)展和奇跡般不斷創(chuàng)新,全球和地區(qū)間政治、經(jīng)濟的競爭和合作,資源、生態(tài)環(huán)境與人類發(fā)展需求的尖銳矛盾,迫使人們努力尋求一條新的可持續(xù)發(fā)展的道路。12億人口的中國,人均資源并不富裕,發(fā)展別無他途,只能走改革開放、依靠科學技術、自主創(chuàng)新、民主法制、社會公平、生態(tài)協(xié)調(diào)的有中國特色的可持續(xù)發(fā)展的社會主義之路。正因為如此,我們對即將跨入21世紀的中國工業(yè)社會、對即將迎來新紀元的中國高等工程教育表示極大的關注,并以創(chuàng)新為主題來討論它們,希望有助于深化改革與加速發(fā)展。