摘要
系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)理論是由韓禮德創(chuàng)立并由其他一些學(xué)者逐步發(fā)展完善起來(lái)
的。隨著系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)理論的快速發(fā)展，這一學(xué)科被廣泛應(yīng)用到其他領(lǐng)域，尤
其在篇章分析方面更是如此。
情態(tài)意義是功能語(yǔ)言學(xué)中人際意義的主要內(nèi)容，并且是許多哲學(xué)家、邏輯
學(xué)家及語(yǔ)言學(xué)家長(zhǎng)期以來(lái)的研究熱點(diǎn)之一。然而大量的情態(tài)研究?jī)H僅限制在情態(tài)
動(dòng)詞的研究領(lǐng)域，由于新聞報(bào)道在所有新聞文體中占主導(dǎo)地位，其語(yǔ)言特征最具
有代表性,因此本篇論文著重從系統(tǒng)功能語(yǔ)法中情態(tài)意義的角度深入研究英語(yǔ)
新聞報(bào)道的情態(tài)取向。量化分析是作者的主要研究方法，所得出的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不僅
具有科學(xué)性，而且對(duì)讀者理解英語(yǔ)新聞報(bào)道具有實(shí)際的指導(dǎo)意義。
全文共分五章，第一章對(duì)韓禮德系統(tǒng)功能語(yǔ)法做了簡(jiǎn)要的概述，提出了三
個(gè)研究問(wèn)題并點(diǎn)明本文的研究意義。三個(gè)研究問(wèn)題為：1).情態(tài)取向如何在英語(yǔ)
新聞報(bào)道中得以實(shí)現(xiàn)？2).英語(yǔ)新聞報(bào)道作者通常使用哪幾種情態(tài)表達(dá)法來(lái)表
達(dá)其情態(tài)取向？3).英語(yǔ)新聞報(bào)道作者最傾向表達(dá)其哪種情態(tài)取向？
第二章為文獻(xiàn)綜述部分，從歷史的角度介紹系統(tǒng)功能語(yǔ)法的發(fā)展，回顧了
近年來(lái)國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)英語(yǔ)新聞報(bào)道，尤其是利用功能語(yǔ)法的相關(guān)理論對(duì)新聞所做
出的分析。第三章為本文的理論框架，對(duì)韓禮德功能語(yǔ)法中情態(tài)表達(dá)及情態(tài)取向
等概念進(jìn)行深入細(xì)致的闡述。
第四章為本篇論文的分析部分，通過(guò)任意選取的10篇權(quán)威英文報(bào)紙的新聞
語(yǔ)篇為語(yǔ)料，計(jì)算每種情態(tài)表達(dá)在語(yǔ)料中所占的比例進(jìn)行量化分析，從而可以看
出每種情態(tài)表達(dá)所歸屬的情態(tài)取向所占的比例，進(jìn)而得知英語(yǔ)新聞報(bào)道中作者通
常表達(dá)出其哪種情態(tài)取向。研究結(jié)果表明，英語(yǔ)新聞報(bào)道更側(cè)重表達(dá)作者的隱性
主觀取向，并且英語(yǔ)新聞作者更愿意使用限定情態(tài)動(dòng)詞和情態(tài)狀語(yǔ)來(lái)表達(dá)其情態(tài)
意義。
第五章為全文的總結(jié)部分，總結(jié)全文研究?jī)?nèi)容并指出不足與今后的研究方
向。
關(guān)鍵詞：情態(tài)表達(dá)；情態(tài)取向；英語(yǔ)新聞報(bào)道；功能語(yǔ)法
IIIContents
Chapter 1 Introduction………………………………………………….…..……….1
1.1 Research Purpose……………………………………………….......................2
1.2 Research Questions……………………………………………………………3
1.3 Significance of the Paper………………………………………………………3
Chapter 2 Literature Review…………………………………………………….…..4
2.1 Study Focus on News Report………………………………………………4
2.2 Research on Modality………………………………………………………5
2.3 Summary………………………………………………………………...…7
Chapter 3 Theoretical Framework………………………………………………….9
3.1 Modality Theory…………………………………………………………...….9
3.1.1 Definition of Modality………………………………………...……..…9
3.1.2 Modality System………………………………………………..……..11
3.2 Linguistic Modal Expressions……………………………………………….12
3.2.1 Finite modal operators…………………………………………...….....14
3.2.2 Modal adjuncts…………………………………………….………..…15
3.2.3 Modal lexical verbs…………………………………….…..……….…17
3.2.4 Nominal modal expressions……………………….……………..……19
3.2.5 Projecting clauses(metaphors of modality)……………...……………19
3.3 Modality Orientations…………………………………………………….…20
3.4 The Relations of Modality Orientations to Modal Expressions……………..22
3.4.1 Explicit subjective orientation……………………………...........…….23
3.4.2 Implicit subjective orientation……….......……..………………..…….24
3.4.3 Implicit objective orientation…………………..........…………...……24
3.4.4 Explicit objective orientation……………………….................………25
3.5 Summary…………………………………………………….....................25
Chapter 4 Analysis of Modality Orientations in English News
Reports………………………………………………….……….………27
4.1 Data Collections…………………………………………………………27
4.2 Research Methods…………………………………………………….…27
4.3 Research Results…………………………………………………….…..27
4.3.1 The Frequency of Modality Occurrence……………...………………27
4.3.2 Explicit subjective orientation………………………………..………29
4.3.3 Implicit subjective orientation...............................................................29
4.3.4 Implicit objective orientation................................................................32
4.3.5 Explicit objective orientation................................................................34
4.4 Summary....................................................................................................35
Chapter 5 Conclusion.................................................................................................39
5.1 Summary of Findings of This Study…………………………………...……39
IV5.2 Limitations and Future Research Questions…………………………………40
Bibliography...............................................................................................................42
Data Source.................................................................................................................45
Ac..