課程特點與要求
特點：
全球視野，問題導向
基于戰(zhàn)略，系統(tǒng)思考
EMBA教育的相關(guān)觀點
課程要求：
全心投入，互動參與
相互學習，勤于思考
系統(tǒng)掌握，重點深入
主要參考書目
課程要求
全心投入，互動參與
認真準備，勤于思考
系統(tǒng)掌握，重點深入
課程目標
通過本課程的學習，要求學員了解人力資源管理最新的理論與實踐，懂得從戰(zhàn)略的角度思考人力資源管理問題，掌握戰(zhàn)略性人力資源系統(tǒng)構(gòu)建的要素及程序和方法，懂得如何運用人力資源管理推動企業(yè)核心競爭力的形成，學會如何扮演現(xiàn)代人力資源管理者的角色并承擔相應(yīng)職責。
課程內(nèi)容
第一單元：問題的提出——中國企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型對人力資源管理提出的新要求
第二單元：企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略意識與人力資源戰(zhàn)略管理能力
第三單元：戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)設(shè)計
第四單元: 人力資源角色與責任承擔
第五單元：中國企業(yè)人力資源管理典型問題
第六單元：人力資源管理理論與實踐探索
第一單元：問題的提出——中國企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和系統(tǒng)變革對人力資源管理提出的新要求
二、企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與系統(tǒng)變革對人力資源管理提出的新要求
將人力資源的戰(zhàn)略意識有效的轉(zhuǎn)化為人力資源的戰(zhàn)略管理能力，以支撐企業(yè)核心競爭力的形成及企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。——企業(yè)人力資源戰(zhàn)略管理能力的提升首先取決于企業(yè)家與企業(yè)經(jīng)營團隊的人力資源戰(zhàn)略思維的確定與領(lǐng)導力的培育。
優(yōu)化與創(chuàng)新人力資源管理機制與制度，提高企業(yè)人力資源管理的系統(tǒng)整合與創(chuàng)新能力，確立企業(yè)管理的整體競爭優(yōu)勢?！髽I(yè)人力資源整體競爭優(yōu)勢的確立取決于企業(yè)各級管理者人力資源管理責任的承擔及對人的管理能力的提升。取決于企業(yè)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)與人力資源專業(yè)職能系統(tǒng)的銜接與協(xié)同。
通過企業(yè)人力資源管理的專業(yè)化與員工隊伍的職業(yè)化，提高人力資源管理的技術(shù)含量與人力資源管理產(chǎn)品服務(wù)的差異化；通過人力資源管理的精細化與精益化，提高人均效率與企業(yè)人力資源管理開發(fā)的有效性?！肆Y源管理的有效性取決于人力資源專業(yè)職能隊伍的職業(yè)化與管理者的職業(yè)化。
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