化學(xué)實(shí)驗(yàn)的類(lèi)型及采取的教學(xué)方法

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[摘要] 化學(xué)實(shí)驗(yàn)分演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，又可將學(xué)生實(shí)驗(yàn)分為邊講邊實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)習(xí)題。教師要根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)類(lèi)型采用不同的教學(xué)方法。教師的演示實(shí)驗(yàn)可以用于課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。邊講邊實(shí)驗(yàn)是課堂教學(xué)中與講授新知識(shí)緊密配合、與課堂教學(xué)討論相結(jié)合的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，這是一種重要的教學(xué)形式，但需要教師很好的組織。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)需要教師做好充分的課前準(zhǔn)備，并加強(qiáng)上課時(shí)的組織指導(dǎo)。教師對(duì)實(shí)驗(yàn)習(xí)題要給以重視，它能較好地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)。
[關(guān)鍵詞] 實(shí)驗(yàn)類(lèi)型教學(xué)方法