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教育虛擬社區(qū)中師生互動(dòng)的交往性探究.doc

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教育虛擬社區(qū)中師生互動(dòng)的交往性探究,本文共5頁(yè)5383字摘要：隨著教育虛擬社區(qū)在教學(xué)中的應(yīng)用，對(duì)其師生互動(dòng)的有效性考察顯得越來(lái)越重要。本文在介紹教育虛擬社區(qū)中師生互動(dòng)的基礎(chǔ)上，從交往目的、交往主體、交往內(nèi)容、交往方式、交往情境、交往結(jié)果等方面對(duì)其師生互動(dòng)的交往性進(jìn)行了分析。關(guān)鍵詞：教育虛擬社區(qū)，師生互動(dòng)，交往，有效性
編號(hào):5-24164大小:34.00K
分類: 論文>心理學(xué)論文

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此文檔由會(huì)員 孫陽(yáng)陽(yáng) 發(fā)布

教育虛擬社區(qū)中師生互動(dòng)的交往性探究

本文共5頁(yè) 5383字

摘 要：隨著教育虛擬社區(qū)在教學(xué)中的應(yīng)用，對(duì)其師生互動(dòng)的有效性考察顯得越來(lái)越重要。本文在介紹教育虛擬社區(qū)中師生互動(dòng)的基礎(chǔ)上，從交往目的、交往主體、交往內(nèi)容、交往方式、交往情境、交往結(jié)果等方面對(duì)其師生互動(dòng)的交往性進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：教育虛擬社區(qū)，師生互動(dòng)，交往，有效性

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