C++課程設(shè)計

全文11頁 約2000字 論述翔實

一． 設(shè)計課題.
運用C++語言描述課程類和學生類，編寫一個類聲明一個數(shù)據(jù)成員和一個靜態(tài)數(shù)據(jù)成員。

二． 設(shè)計目的.
(1) 加深對《C++程序設(shè)計教程》這門課程的理解，深刻理解類的用法，從過程設(shè)計過渡到面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計。
(2) 通過這次課程設(shè)計深刻掌握《C++程序設(shè)計教程》的編程思想，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。
(3) 培養(yǎng)我們實際操作能力和實踐能力，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
三．設(shè)計程序環(huán)境.
（1） 硬件：CPU ：賽揚3 主板：技嘉. 內(nèi)存：三星128MB.
硬盤：酷魚IV40G.
（2） 軟件：WindowsXP, Visual C++6.0
四. 設(shè)計程序步驟
（1） 審清題意，分析并理出解決問題的基本思路。
（2） 根據(jù)基本思路，設(shè)計好程序的算法。
（3） 根據(jù)算法編寫源程序。
（4） 在計算機上編譯程序，檢驗程序的可運行性。

五．設(shè)計內(nèi)容.

（1） 課程類和學生類。
（2） 編寫一個類，聲明一個數(shù)據(jù)成員和一個靜態(tài)數(shù)據(jù)成員。

六．主程序.

七．實驗感想
從這次課程設(shè)計我體會到C++作為一門面向?qū)ο蟮恼Z言設(shè)計程序的強大功能，了解到面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計方法為編寫大程序提供了更方便的編程環(huán)境，理解C++語言強調(diào)對高級抽象的支持