一. 前言 1
1.1 BBS論壇選題背景、意義 1
1.2 本課題研究目的 2
二. 系統(tǒng)綜述 3
2.1 BBS 前臺(tái)技術(shù)與應(yīng)用 3
2.1.1 web開(kāi)發(fā) 3
2.1.2 C/S結(jié)構(gòu) 3
2.1.3 B/S結(jié)構(gòu) 3
2.1.4 HTML語(yǔ)言 4
2.1.5 腳本語(yǔ)言 5
2.2 ASP.NET技術(shù)簡(jiǎn)介 6
2.3 ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)簡(jiǎn)介 7
2.4 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言SQL 7
2.5 SQL語(yǔ)句簡(jiǎn)介 10
2.6 IIS簡(jiǎn)介 11
2.6.1 IIS的安裝 11
2.6.2 IIS虛擬目錄的創(chuàng)建 12
2.6.3 運(yùn)行環(huán)境 13
三. 方案設(shè)計(jì)與論證 14
3.1 需求分析 14
3.2 任務(wù)目標(biāo) 14
3.2.1 基本性能 14
3.2.2 開(kāi)發(fā)目標(biāo) 14
3.2.3 應(yīng)用目標(biāo) 14
四. BBS的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 16
4.1 論支系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想 16
4.1.1 數(shù)據(jù)庫(kù)說(shuō)明 16
4.1.2 數(shù)據(jù)庫(kù)課程論壇系統(tǒng)總體分析 16
4.2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)思想 17
4.2.1 數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇 17
4.2.2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 17
4.2.3 數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu) 18
4.2.4 數(shù)據(jù)庫(kù)的連接 20
4.3 詳細(xì)設(shè)計(jì) 20
4.3.1 系統(tǒng)功能介紹 20
4.4 論壇各功能介紹 21
4.4.1 用戶登陸 21
4.4.2 注冊(cè)用戶 24
4.4.3 課程欄目 26
4.4.4 控制面板 33
4.4.5 搜索貼子 35
4.4.6 用戶管理 35
4.4.7 發(fā)表貼子 36
4.4.8 貼子查看 37
4.4.9 注銷 39
五. 結(jié)果與評(píng)價(jià) 40
5.1 調(diào)試與測(cè)試 40
5.1.1 程序調(diào)試 40
5.1.2 系統(tǒng)測(cè)試 40
六. 總結(jié) 42

【摘 要】
BBS正在影響和改變著我們的生活。同時(shí)BBS也在教學(xué)領(lǐng)域得到了很好的利用，特別是教學(xué)論壇的應(yīng)用，有助于教師更好地了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)要求及教學(xué)反饋意見(jiàn)，加強(qiáng)師生溝通，提高教學(xué)效果,同時(shí)促進(jìn)由傳授者向幫助者，支持者和促進(jìn)者角色轉(zhuǎn)化的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)者自我學(xué)習(xí)和互助學(xué)習(xí)能力的不斷提高。因此為了更好的讓同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)知識(shí)需要設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)課程論壇。
BBS是以網(wǎng)絡(luò)作為載體，簡(jiǎn)易迅速便捷地發(fā)布自己的心得，及時(shí)有效輕松地與他人進(jìn)行交流，再集豐富多彩的個(gè)性化展示于一體的綜合性平臺(tái)。展示豐富的個(gè)性化，對(duì)BBS功能的要求自然更高，新一代具有更多、更新、更全功能的BBS急需走進(jìn)舞臺(tái)。
本系統(tǒng)使用ASPNET+ACCESS開(kāi)發(fā),經(jīng)測(cè)試能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)指定的各種功能.
【關(guān)鍵詞】: 論壇，交流，BBS



Abstract
BBS is affecting and changing our lives. BBS is also teaching at the same time has been well used, especially in teaching the application of forum, help teachers better understand the learning situation, learning and teaching feedback required to enhance communication between teachers and students, improve teaching effectiveness, At the same time to help those who promote the teaching, supporter and facilitator role in the realization of transformation and promote mutual learning and learner self-learning continues to increase. Therefore, in order to better enable students need to learn the basics of database design database programs forum.
BBS is based on the network as a carrier, easy quickly and easily publish their own experience, timely and effective to communicate easily with others, and then set a variety of customized display in one integrated platform. Display a rich personality, on the natural higher BBS functional requirements, a new generation with more, newer and more full-featured BBS needed into the arena.
The system uses the ASPNET + ACCESS developed system has been tested to achieve specific functions.
Key words: forums, exchanges, BBS


一. 前言
1.1 BBS論壇選題背景、意義
Internet是目前世界上最大的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，它遍布全球，將世界各地各種規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)連接成一個(gè)整體。作為Internet上一種先進(jìn)的，易于被人們所接受的信息檢索手段，World Wide Web(簡(jiǎn)稱WWW)發(fā)展十分迅速，成為目前世界上最大的信息資源寶庫(kù)。據(jù)估計(jì)，目前Internet上已有上百萬(wàn)個(gè)Web站點(diǎn)，其內(nèi)容范圍跨越了教育科研、文化事業(yè)、金融、商業(yè)、新聞出版、娛樂(lè)、體育等各個(gè)領(lǐng)域，其用戶群十分龐大，因此，建設(shè)一個(gè)好的Web站點(diǎn)對(duì)于一個(gè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展十分重要。近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)用戶要求的不斷提高及計(jì)算機(jī)科學(xué)的迅速發(fā)展，特別是數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在Internet中的廣泛應(yīng)用，Web站點(diǎn)向用戶提供的服務(wù)將越來(lái)越豐富，越來(lái)越人性化。
我們發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí)，一個(gè)用戶在訪問(wèn)一個(gè)網(wǎng)站時(shí)一般來(lái)講只對(duì)該網(wǎng)站的部分內(nèi)容感性趣，而且這種興趣會(huì)持續(xù)一段時(shí)間。這點(diǎn)啟發(fā)了我們，如果能根據(jù)用戶的喜好為不同的用戶顯示其個(gè)性化的頁(yè)面，即著重顯示該用戶感興趣的內(nèi)容，將為用戶節(jié)約大量的檢索時(shí)間，而且這樣的網(wǎng)頁(yè)顯然是更具有吸引力的。一些站點(diǎn)已經(jīng)在這方面作出了一定的嘗試，通常采用的方法是，在用戶登陸時(shí)為其提供一系列的選項(xiàng)，使用戶能夠?qū)φ军c(diǎn)進(jìn)行一些自主的設(shè)置。這樣做能夠使站點(diǎn)呈現(xiàn)一定程度的個(gè)性化，但是對(duì)用戶來(lái)講，還是比較煩瑣，而且在用戶了解一個(gè)站點(diǎn)前讓其對(duì)站點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置，其結(jié)果未免有些粗糙。于是我們構(gòu)想了這樣一種方案，對(duì)用戶登陸后的動(dòng)作進(jìn)行跟蹤，分析，發(fā)掘用戶點(diǎn)擊的規(guī)律，即用戶先后點(diǎn)擊的關(guān)聯(lián)規(guī)則，這樣，在用戶點(diǎn)擊一個(gè)主題（鏈接）之后，系統(tǒng)能夠自動(dòng)生成一頁(yè)面，其中包含了該主題下用戶經(jīng)常關(guān)注的內(nèi)容（若干鏈接），這樣便在無(wú)須用戶作出任何額外工作的情況下實(shí)現(xiàn)了為用戶量身訂做的個(gè)性化頁(yè)面。
要實(shí)現(xiàn)這樣的功能，離不開(kāi)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的支持。用戶驗(yàn)證信息，收集到的用戶點(diǎn)擊信息，主題層次信息，分析得出的關(guān)聯(lián)規(guī)則表等大量的數(shù)據(jù)都由數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)管理。本文中數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器端采用了ACCESS數(shù)據(jù)庫(kù)作為數(shù)據(jù)源，使Web與數(shù)據(jù)庫(kù)緊密聯(lián)系起來(lái)。
本人主要完成Web服務(wù)器端的用戶管理、貼子管理、資料管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、瀏覽和查詢功能等設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與完善以及整個(gè)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站的組織建立和測(cè)試工作。
1.2 本課題研究目的
隨著Internet的發(fā)展，Web技術(shù)日新月異，人們已經(jīng)不再滿足于靜態(tài)HTML技術(shù)，更多的是要求動(dòng)態(tài)、交互的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。繼通用網(wǎng)關(guān)接口（CGI）之后，微軟..