xx高速公路畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告.doc
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xx高速公路畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告,畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告1 本課題設(shè)計(jì)(研究)的目的畢業(yè)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面,具有不可替代的作用,是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn),是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)...


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畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告
1 本課題設(shè)計(jì)(研究)的目的
畢業(yè)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面,具有不可替代的作用,是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn),是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)就是要綜合運(yùn)用大學(xué)四年所學(xué)的基礎(chǔ)課,專業(yè)基礎(chǔ)課,把理論運(yùn)用于實(shí)踐,指導(dǎo)實(shí)踐,使我們的專業(yè)知識(shí)更加豐富。
XX高速公路畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、開發(fā)創(chuàng)造能力為主,兼顧所學(xué)知識(shí)的鞏固、應(yīng)用和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)為目的。畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容一般應(yīng)包括工作計(jì)劃和組織、檢索與閱讀中外文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究、方案比較選擇、設(shè)計(jì)與計(jì)算、綜合分析、計(jì)算機(jī)繪圖、實(shí)驗(yàn)研究、方案模擬抽象、數(shù)據(jù)處理、程序開發(fā)、總結(jié)提高、撰寫報(bào)告等。學(xué)生能力的培養(yǎng)與理論教學(xué)一樣應(yīng)遵循因材施教的原則,在保證基本教學(xué)要求的前提下,做些有特色的畢業(yè)設(shè)計(jì),使我們受到初步的科學(xué)研究的基本訓(xùn)練;讓我們獲得解決某個(gè)工程的鍛煉[1];讓我們獲得一定的獨(dú)立工作的初步練習(xí)??傊厴I(yè)設(shè)計(jì)是我們所不可或缺的一門課程。
1 本課題設(shè)計(jì)(研究)的目的
畢業(yè)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面,具有不可替代的作用,是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn),是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)就是要綜合運(yùn)用大學(xué)四年所學(xué)的基礎(chǔ)課,專業(yè)基礎(chǔ)課,把理論運(yùn)用于實(shí)踐,指導(dǎo)實(shí)踐,使我們的專業(yè)知識(shí)更加豐富。
XX高速公路畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、開發(fā)創(chuàng)造能力為主,兼顧所學(xué)知識(shí)的鞏固、應(yīng)用和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)為目的。畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容一般應(yīng)包括工作計(jì)劃和組織、檢索與閱讀中外文獻(xiàn)資料、調(diào)查研究、方案比較選擇、設(shè)計(jì)與計(jì)算、綜合分析、計(jì)算機(jī)繪圖、實(shí)驗(yàn)研究、方案模擬抽象、數(shù)據(jù)處理、程序開發(fā)、總結(jié)提高、撰寫報(bào)告等。學(xué)生能力的培養(yǎng)與理論教學(xué)一樣應(yīng)遵循因材施教的原則,在保證基本教學(xué)要求的前提下,做些有特色的畢業(yè)設(shè)計(jì),使我們受到初步的科學(xué)研究的基本訓(xùn)練;讓我們獲得解決某個(gè)工程的鍛煉[1];讓我們獲得一定的獨(dú)立工作的初步練習(xí)??傊厴I(yè)設(shè)計(jì)是我們所不可或缺的一門課程。
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