高校內(nèi)部控制規(guī)范執(zhí)行效果研究.doc


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高校內(nèi)部控制規(guī)范執(zhí)行效果研究, 1.3萬(wàn)字 24頁(yè)原創(chuàng)作品,本站獨(dú)家提交,已通過(guò)查重系統(tǒng)摘要:經(jīng)過(guò)我國(guó)教育體制改革,為了高校發(fā)展,資金的投入越來(lái)越大,資金的來(lái)源也呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)高校正日漸成為一個(gè)獨(dú)立,成熟的經(jīng)濟(jì)體。但是近年來(lái)我們發(fā)現(xiàn),高校內(nèi)部頻頻出現(xiàn)腐敗和舞弊的現(xiàn)象,高校的資產(chǎn)屢屢被不法分子利用職務(wù)之便謀取,或被利用...


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高校內(nèi)部控制規(guī)范執(zhí)行效果研究
1.3萬(wàn)字 24頁(yè) 原創(chuàng)作品,本站獨(dú)家提交,已通過(guò)查重系統(tǒng)
摘要:
經(jīng)過(guò)我國(guó)教育體制改革,為了高校發(fā)展,資金的投入越來(lái)越大,資金的來(lái)源也呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)高校正日漸成為一個(gè)獨(dú)立,成熟的經(jīng)濟(jì)體。但是近年來(lái)我們發(fā)現(xiàn),高校內(nèi)部頻頻出現(xiàn)腐敗和舞弊的現(xiàn)象,高校的資產(chǎn)屢屢被不法分子利用職務(wù)之便謀取,或被利用內(nèi)部控制上的漏洞侵占,這些問(wèn)題促使高校建立健全內(nèi)部控制,凈化內(nèi)部財(cái)務(wù)環(huán)境。當(dāng)前高校的內(nèi)部控制參照于《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》,但是在執(zhí)行的過(guò)程中還是暴露出了許多問(wèn)題,不能很好的明確資金組成和資金流向,存在一些漏洞為貪腐留下了可乘之機(jī)。
本文對(duì)高校內(nèi)部控制規(guī)范方面的相關(guān)概念進(jìn)行了闡釋?zhuān)治隽宋覈?guó)高校內(nèi)部控制規(guī)范方面的執(zhí)行效果現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,并以一個(gè)具體的高校為案例,進(jìn)行了重點(diǎn)分析,希望能從中找出一些我國(guó)高校內(nèi)部控制方面共性的問(wèn)題,并對(duì)我國(guó)高校內(nèi)部控制存在的問(wèn)題提出了一些解決對(duì)策,以期能夠幫助我國(guó)高校規(guī)范內(nèi)部控制,凈化內(nèi)部財(cái)務(wù)環(huán)境,為高校的發(fā)展和科研提供一個(gè)健康的財(cái)務(wù)環(huán)境。
關(guān)鍵詞: 高校 內(nèi)部控制 控制規(guī)范 內(nèi)部環(huán)境 解決對(duì)策
1.3萬(wàn)字 24頁(yè) 原創(chuàng)作品,本站獨(dú)家提交,已通過(guò)查重系統(tǒng)
摘要:
經(jīng)過(guò)我國(guó)教育體制改革,為了高校發(fā)展,資金的投入越來(lái)越大,資金的來(lái)源也呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)高校正日漸成為一個(gè)獨(dú)立,成熟的經(jīng)濟(jì)體。但是近年來(lái)我們發(fā)現(xiàn),高校內(nèi)部頻頻出現(xiàn)腐敗和舞弊的現(xiàn)象,高校的資產(chǎn)屢屢被不法分子利用職務(wù)之便謀取,或被利用內(nèi)部控制上的漏洞侵占,這些問(wèn)題促使高校建立健全內(nèi)部控制,凈化內(nèi)部財(cái)務(wù)環(huán)境。當(dāng)前高校的內(nèi)部控制參照于《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》,但是在執(zhí)行的過(guò)程中還是暴露出了許多問(wèn)題,不能很好的明確資金組成和資金流向,存在一些漏洞為貪腐留下了可乘之機(jī)。
本文對(duì)高校內(nèi)部控制規(guī)范方面的相關(guān)概念進(jìn)行了闡釋?zhuān)治隽宋覈?guó)高校內(nèi)部控制規(guī)范方面的執(zhí)行效果現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,并以一個(gè)具體的高校為案例,進(jìn)行了重點(diǎn)分析,希望能從中找出一些我國(guó)高校內(nèi)部控制方面共性的問(wèn)題,并對(duì)我國(guó)高校內(nèi)部控制存在的問(wèn)題提出了一些解決對(duì)策,以期能夠幫助我國(guó)高校規(guī)范內(nèi)部控制,凈化內(nèi)部財(cái)務(wù)環(huán)境,為高校的發(fā)展和科研提供一個(gè)健康的財(cái)務(wù)環(huán)境。
關(guān)鍵詞: 高校 內(nèi)部控制 控制規(guī)范 內(nèi)部環(huán)境 解決對(duì)策
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