信息技術(shù)的構(gòu)建.doc
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信息技術(shù)的構(gòu)建,頁數(shù):6字?jǐn)?shù):5504一. 背景計算機的誕生是科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上的一個重要里程碑,是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明創(chuàng)造之一。經(jīng)歷樂半個世紀(jì)的發(fā)展,計算機和集成電路已在各個方面得到廣泛的應(yīng)用,它使人們傳統(tǒng)的工作,學(xué)習(xí),生活乃至思維方式都發(fā)生樂深刻的變化,使人類社會步入信息化社會。在計算機系統(tǒng)中,硬件的發(fā)展與微電子技...


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信息技術(shù)的構(gòu)建
頁數(shù):6 字?jǐn)?shù):5504
一. 背景
計算機的誕生是科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上的一個重要里程碑,是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明創(chuàng)造之一。經(jīng)歷樂半個世紀(jì)的發(fā)展,計算機和集成電路已在各個方面得到廣泛的應(yīng)用,它使人們傳統(tǒng)的工作,學(xué)習(xí),生活乃至思維方式都發(fā)生樂深刻的變化,使人類社會步入信息化社會。
在計算機系統(tǒng)中,硬件的發(fā)展與微電子技術(shù)的發(fā)展使密不可分的,而軟件使相對于硬件而言的,它使系統(tǒng)中必不可少的組成部分,承擔(dān)著計算機運行和功能方面的全部技術(shù)支持。在計算機硬件更新?lián)Q代的同時,計算機軟件也是日新月異,尤其是近十年來,軟件的改進(jìn)和更新的勢頭更令人目不暇接。
近20年來,以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展,在各國經(jīng)濟活動中起著越來越重要的作用。以計算機,微電子和通信技術(shù)為主的信息技術(shù)在辦公,科研教育,醫(yī)療保健,企業(yè),軍事以及家庭中的廣泛應(yīng)用對經(jīng)濟和社會發(fā)展產(chǎn)生了巨大而深刻的影響,從根本上改變了人們的生活方式,行為方式和價值觀念。
信息技術(shù)被廣泛地應(yīng)用,不同的對象需要不同的信息技術(shù)的構(gòu)建。所以具有多樣性,高度適用性的信息技術(shù)的構(gòu)建顯得尤為重要。
這個世紀(jì)人類將全面進(jìn)入信息時代,信息技術(shù)的革命又一次突破了人類活動的時空障礙,空間與時間的阻隔在國際互聯(lián)網(wǎng)面前灰飛煙滅。信息時代的人必須具備很強的信息獲取、分析與加工的能力(這也是一種創(chuàng)新能力);面對人類的困境,新世紀(jì)的接班人應(yīng)當(dāng)具有更多的批判性思維和創(chuàng)造性思維 。社會發(fā)展對人發(fā)展的需求就是社會對教
頁數(shù):6 字?jǐn)?shù):5504
一. 背景
計算機的誕生是科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上的一個重要里程碑,是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明創(chuàng)造之一。經(jīng)歷樂半個世紀(jì)的發(fā)展,計算機和集成電路已在各個方面得到廣泛的應(yīng)用,它使人們傳統(tǒng)的工作,學(xué)習(xí),生活乃至思維方式都發(fā)生樂深刻的變化,使人類社會步入信息化社會。
在計算機系統(tǒng)中,硬件的發(fā)展與微電子技術(shù)的發(fā)展使密不可分的,而軟件使相對于硬件而言的,它使系統(tǒng)中必不可少的組成部分,承擔(dān)著計算機運行和功能方面的全部技術(shù)支持。在計算機硬件更新?lián)Q代的同時,計算機軟件也是日新月異,尤其是近十年來,軟件的改進(jìn)和更新的勢頭更令人目不暇接。
近20年來,以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展,在各國經(jīng)濟活動中起著越來越重要的作用。以計算機,微電子和通信技術(shù)為主的信息技術(shù)在辦公,科研教育,醫(yī)療保健,企業(yè),軍事以及家庭中的廣泛應(yīng)用對經(jīng)濟和社會發(fā)展產(chǎn)生了巨大而深刻的影響,從根本上改變了人們的生活方式,行為方式和價值觀念。
信息技術(shù)被廣泛地應(yīng)用,不同的對象需要不同的信息技術(shù)的構(gòu)建。所以具有多樣性,高度適用性的信息技術(shù)的構(gòu)建顯得尤為重要。
這個世紀(jì)人類將全面進(jìn)入信息時代,信息技術(shù)的革命又一次突破了人類活動的時空障礙,空間與時間的阻隔在國際互聯(lián)網(wǎng)面前灰飛煙滅。信息時代的人必須具備很強的信息獲取、分析與加工的能力(這也是一種創(chuàng)新能力);面對人類的困境,新世紀(jì)的接班人應(yīng)當(dāng)具有更多的批判性思維和創(chuàng)造性思維 。社會發(fā)展對人發(fā)展的需求就是社會對教
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