從音樂要素入手,挖掘作品蘊涵的音樂美

 [內(nèi)容摘要]《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》提出學(xué)生要學(xué)習(xí)和了解音樂基本表現(xiàn)要素（如力度、速度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等）和音樂常見結(jié)構(gòu)（曲式）以及音樂體裁形式等基礎(chǔ)知識，有效地促進學(xué)生音樂審美能力的形成與發(fā)展。音樂欣賞課必須突出音樂性，從音樂要素入手，抓住音樂作品的本質(zhì)，挖掘音樂作品蘊涵的音樂美。通過音樂要素的感悟使學(xué)生認(rèn)識美、享受美、創(chuàng)造美，為學(xué)生終生喜愛音樂、審美音樂、感悟音樂打下良好的基礎(chǔ)。

[關(guān)鍵詞]音樂要素 教學(xué)方法 音樂情境 音樂美